Tout savoir - ou presque - sur l'atelier dé-paysage
Les participants
Les intervenants
Objectifs et pédagogie
Le déroulement
Quelques propos en vrac recueillis par Maïssa Bey
Vu dans la presse...
Les participants
Les enfants participants en France
Classe de Brigitte Haeck Mirailles CM1 Ecole Maintenon
Hugo Jauzac
Cyprien Salvan-Besa
Orlando Perez
Rémi Guerra-Sala
Amélie Chevalier
Madeleine Lataste
Inés Kaiser
Edouard Sésé
Alexandre Sanchis
Justine Nee
Manon Sisqueille
Erika Roudayre
Rudy Froly
Houssine Touiti
Marc Ruiz
Valentin Planes
Valentin Gisbert
Mathilde Gourdon
Théo Papadopoulos
Elias Mimouni
Léo Doisnel
Romain Almoyner
Lola Carry
Julien Battle
Romain Fageda
Juliette Vilarem
Camille Ferré
Olivier Brousse
Classe de Mme Coulin CE2 Ecole Lavoisier
Mohamed Bellouati
Soufya Debili
Mehdi Delbee
Lorenzo Gagneur
Nina Levy
Charlène Maquaire
Ophélie Picard
Moussa Youns Ait
Joé Blanchard
Sofien Ramos Agrou
Valentin Naudet
Naomi Donne
Salah Djouida
Rachel Hudel
Rebecca Hudel
Romaric Musset
Dylan Richard
Zohra Boucheta
Classe de Mme Jimenez CM2 Ecole Ste Thérèse
Soheil Maallaoui
Julien Laporte
François Fondeville
Guilhem Delpuech
Quentin Fastré
Thibault Rougé
Dany Fouca
Florian Bazi
Julie Jourdren
Lise Calle
Yessin Chouaïb
Marthe Guillard
Coralie Louis
Johanna Perez
Jessica Roman
Yoan Rocat
Eulalie Mounet
Alison Amiel
Emmeline Sarisson
Ophélie L’Homme
Clément Fricot
Alexandre Marty
Ugo Barone-Lumaga
Classe de Mme Laura Manaut (traduction simultanée) CE2 Escola Arrels
Hugo Kalifa
Louis Dagues
Corentin Desoeuvres
Adèle Candau
Mathilde Guisset
Justine Aspar
Elise Grau
Théophile Brutus
Soléne Mériel
Núria Carretero
Lucas Calvo
Juliet Llenas
Fiona Carbonell
Marine Pla-Comes
Maëva Sanchez
Cebrià Galan
Isaac Lluís
David Masdeu
Enzo Provencio-Baillette
Medhi Benkourdel
Tristan Venet
Classe de Mme Virginie Tarbouriech 5e Collége Jean Moulin
Abbes Allili
Lucie Arnas
Ophélia Solere
Sylvain Lehenaff
Aïcha Oubnain
Karim Dahrour
Azzedine Taibi
Véronique Llorens
Sofiane Dahrour
Gwenaelle Da Silva
Redouane Dahrour
Bouriema Koureichi
Mustapha Komur
Gaelle Forte
Jonathan Vaquera
Salima Boulabbes
Yann Legret
Johanna Criscola
Classe de CM1 de Monsieur J.-H. Roca à Banyuls sur mer
Beltran Coralie
Bizeau Tom
Bourset Sébastien
Dalidet Ophélie
Fabre Jonathan
Frances Aurélien
Garrelhas Angela
Gastou Hervé
Gouges Sacha
Guilbert Léa
Guillevere Dylan
Hernandez Yann
Jeusset Vivien
Lacour Arnaud
Ladois Marine
Merieux Maxime
Olmo Joan
Perquis Lisa
Py Aurélie
Reig Nicolas
Settbon Salomé
Toiron Morgane
Classe de
CM1 de Madame Casas à Banyuls sur mer
Abate Hugo
Chabrière Clément
De Guitaut Aloïs
Djezar Nassima
Esteve Théo
Fabregas Ludovic
Forssman Lars
Gisbert Shirley
Hachette Léa
Heraut Lisa
Hernandez Manon
Genaux Victoria
Laatyaoui Elies
Laclare Alexis
Lopez Bastien
Martin Mariano
Mauran Jade
Perez Maxime
Richebourg Alexis
Sanz Jordi
Trave Léo
Vermillard Bruna
Vilain Thumy
Vidal Eric
Les
enfants participant en Algérie
Bibliothèque "paroles et écritures" à SIDI BEL ABBES
Auteure partenaire : Maïssa Bey
Traducton simultanée : Khalida Taleb
Cours élémentaire 2, cours moyen 1
Yagoub Selma
Medjahed Hayam
Allalou Latifa
Affane Nasrine
Henni Yacine
Ghazri Adel
Horri Kamel
Taleb Neïla
Dassi Mourad
Ayad Ikran
Fekir Karima
Bendjelloun Neda
Collège
Ayad Amina
Chaouch Randa
Hallam Benattou
Fertout Ahmed
Moulay Nassum
Hamiani Hadjar
Mekhachef Waja
Laazizi Sarah
Kara Malik
Mansour Amira
Negadi Shahrazed
Mebarek Abdelhamid
Chaouch Samah
Bibliothèque "le petit lecteur" à ORAN
Auteur partenaire : Youcef Driss
Traduction simultanée : Djamila Hamidou
Cours moyen et collège
Bencharef Aberrahmane
Bencharef Ilhem
Seti Nesrine
Zatire Souhila
Belwezaa Younes
Benrouba Saleh
Bahloul Meriem
Bencharef Yamna
Bensaih Areslen
Benguendouz Ikram
Touati Elarbi Iles
Bensaïd Saïd
Benatia Mohammed Amine
Meftah Houari
Les intervenants
Michèle Bayar est écrivain et comédienne, auteure de contes, nouvelles, romans pour la jeunesse. Elle a vécu presque trente ans en Oranie et elle vit actuellement à Banyuls sur Mer, en Languedoc Roussillon. C'est donc tout naturellement qu'elle a choisi ces deux régions pour son atelier.
Manu Clabecq est illustrateur, infographiste et plasticien. Il a quitté son Nord natal pour s'établir à Banyuls-sur-Mer. La rencontre avec Michèle Bayar était inévitable. Ils ont co-signé "Une journée comme les autres" aux éditions Poisson de Lune et animé ensemble un premier atelier multimédia pour la Médiathèque de Perpignan en 2004.
Noureddine Belghomari est illustrateur et infographiste. Il travaille à Oran aux éditions Les 3 pommes et illustre albums et bandes dessinées. Il a des attaches dans le nord de la France. Noureddine animait pour la première fois un atelier d'illustration et il a assuré, en contact permanent avec Manu par Internet, le contact et les transmissions multimédia.
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Objectifs et pédagogie
L'objectif principal de l'atelier était de faire vivre aux enfants des deux rives l'expérience de la création littéraire et de la création graphique sur le thème du lieu. Un second objectif était d'éveiller leur curiosité et de leur donner envie de découvrir d'autres lieux, sur l'autre rive de la Méditerranée. Un troisième objectif était d'inscrire les créations littéraires et graphiques des enfants des deux rives dans un même paysage.
L'utilisation de l'ordinateur, le fait de croiser l'écriture et l'illustration, la possibilité de communiquer par Internet et la création d'un site rassemblant toutes les créations nous ont permis d'atteindre ces objectifs. Au moment de la présentation de l'atelier, au mois de mars 2006, il est prévu à Sidi Bel Abbes, Oran et Perpignan des expositions du travail des enfants et, dans les bibliothèques, des présentations de livres, documentation, etc. des trois villes.
La pédagogie employée pour l'écriture a été celle de l'exemple, de la discussion, de la participation et de la réalisation commune :
Michèle Bayar leur a proposé de décrire un lieu en fonction de l'espace, la lumière et le sentiment après avoir entendu son propre portrait : "A côté de chez moi, il y a un arbre. Vous ne le remarquerez pas dans la journée, il est planté derrière le mur de l'hôtel Villa Miramar. Mais le soir, lorsque le jour tombe, au coucher du soleil, les passereaux qui arrivent de toutes parts viennent se percher sur ses branches. L'arbre devient bruissant de mille pépiements. Et moi, en bas, j'écoute des nouvelles du monde..."
Manu Clabecq et Noureddine Belghomari ont choisi l'encre de chine, les encres de couleur et le feutre pour les illustrations. Tous les enfants ont bénéficié de matériel professionnel. L'idée était de donner plusieurs représentations d'un même lieu et de les présenter ensuite sur le site sous forme d'images animées. Pour faire un lien entre les images de ce même lieu, les illustrateurs ont proposé aux enfants d'utiliser le même fond et leur ont fait travailler la couleur pour créer ce fond.
Auteure et illustrateurs ont participé à la création de ce "Dé-paysage", avec l'accord expres de leurs jeunes co-auteurs. Il ont eu à coeur, au cours des trop brèves rencontres avec les enfants, de les aider à mettre leurs idées en mots ou en images et de leur faire vivre toutes les étapes de la création.
Par manque de moyens logistiques et financiers les enfants n'ont pas pu participer à la mise en site de leur création. Il ont donc eu la surprise de le découvrir.
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Le déroulement
Les ateliers se sont tenus à raison d'une demi-journée d'écriture par groupe ou par classe et une demi journée d'illustration par groupe ou par classe. L'écriture a commencé à Sidi-Bel-Abbes début janvier 2006, elle s'est poursuivie à Oran mi-janvier, puis à Perpignan et à Banyuls fin janvier. L'illustration a été réalisée en février à Perpignan et Banyuls, en février et en mars à Sidi-Bel-Abbes et Oran.
Les ateliers d'écriture en Algérie se sont déroulés en traduction simultanée.Pour l'écriture et pour l'illustration, les groupes ont été réunis dans les bibliothèques d'accueil, Parole et Ecriture à Sidi-Bel-Abbes, Le petit lecteur à Oran, la médiathèque à Perpignan.
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Quelques propos en vrac, recueillis "à chaud" par Maïssa Bey auprès des jeunes participants
Même si le monde est grand...
Les textes et les dessins sont maintenant entre les mains des grands. Ils savent, eux, ce qu'ils vont en faire... il paraît même que nous serons bientôt sur Internet. Il y aura nos noms, nos mots, nos dessins.Quand ce sera fait, nous irons tous ensemble au cyber...
La femme qui écrit des livres pour enfants et qui habite en France est venue jusqu'à nous. Elle s'appelle Michèle et elle a un petit ordinateur. Elle nous a écoutés, elle nous a expliqué.On ne comprenait pas tout mais les autres grandes personnes (les femmes qui s'occupent de la bibliothèque) ont traduit ses paroles. Au début, on était intimidés, on ne pensait pas que c'était si difficile de parler des lieux qu'on connait. Mais elles nous ont mis à l'aise. Après, on a reçu les textes des enfants français dont certains avaien des noms de chez nous. Et avec Nourredine le dessinateur qui fait des dessins sur les livres pour enfants, venu d'Oran spécialement pour nous, on a passé plusieurs heures à dessiner après avoir écouté les textes. C'est facile, il y a des maisons, des forêts, des montagnes, des arbres, des rivières, des châteaux, des marchés... tout ce qu'on peut voir chez nous. Finalement, le monde est grand, il y a des mers à traverser, mais on on est entouré des mêmes choses, on vit sur la même terre et on a la même façon d'y construire notre vie. Notre montagne à nous ne s'appelle pas Canigou, on l'appelle Tessala, mais quand on a lu les textes, on a compris qu'elles se ressemblent beaucoup. Et même si on ne l'a pas dit, on peut y voir de la neige en hiver. Et c'est pareil pour tout le reste. Et c'est peut-être ça le but du jeu... la France et l'Algérie, bien sûr ce n'est pas pareil, mais ce n'est pas différent non plus... et le reste du monde? (propos recueillis par Maïssa Bey auprès des jeunes participants de Sidi-Bel-Abbes)
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